第六十五章 讲课
翌日。
早上的时候,学校的一间教室挤满了人,每一个人都异常的兴奋,尤其是那些民乐学生。
之所以如此,那是因为郭子墨将要讲课,虽然他还那么年轻,但国外的那一场演奏,已经证明了他的实力。
“不知道子墨学长会讲什么。”
“爱讲什么讲什么,主要是他这个人来就行。”
“小妮子别范春了,以子墨学长的本事,身后的女人多的是。”
“怎么办,我的心跳很厉害。”
“怎么还不来啊,都等不及了。”
……
距离讲课的时间还很早,一些女生已经有些迫不及待,眼神中全都是星星。
而那些男生中,有个别人是抱着比对来的,想看看这个传说中的人,是不是真有那么厉害。
随着时间愈发临近,这间教室的人越来越多,座位早已经没有了,大部分的学生都在那里站着。
即便这样,还是有人在源源不断的涌来,这间教室被塞的满满的,已经到了人踩人的状态。
这样的情况也被反应到了校长那里,在思考了一番以后,校长决定讲课的地点放在了礼堂。
那里足够大,即便放下所有的学生,也是没什么问题的,既然所有人都想听课,那就满足他们。
当所有学生都来到礼堂后不久,学校的老师也都相继出现,规矩的像个学生一样。
时间不长,郭子墨在校长的带领下,来到了礼堂,当他看到那密密麻麻的人头后,也是吃惊不已。
随后就感到了莫大的压力,这么多人听他讲课,这要是讲的不好,那不就是误人子弟吗。
校长来到舞台中央喊道:“各位同学,郭子墨曾经是我校的学生,你们或多或少都听说过他。”
“他的专业知识毋庸置疑,经过我们校党委会研究决定,特聘他成为我校的名誉教授。”
“当然了,好与不好,能不能撑起教授这个职位,还是要实战以后才能决定,所以今天他将为你肯讲一堂课,大家欢迎。”
“啪啪啪……”
校长说完以后,台下响起了热烈的掌声,而校长也示意郭子墨来到前面。
“大家好……”
“啪啪啪……”
郭子墨刚说了几个字,又是一阵热烈的掌声,郭子墨只能无奈的等众人鼓完掌,然后才继续说道。
“大家的热情让我受宠若惊,其实我比你们也就大了几岁而已,当校长让我担任名誉教授的时候,我还是很惶恐的。”
“试问,我这样的年纪,又怎么去教你们呢?可师命难违,就算是再不懂,我也只能硬着头皮上了。”
“在这里我先说明,如果在讲课的过程中,有什么不对或者不好的地方,你们随时可以叫停。”
……
郭子墨在上面开场预热,杨文尚校长转头小声的问道:“录像方面没问题吧?”
“放心吧校长,这次的讲课将全程录像,保证不会错过任何的信息。”另一位老师说道。
“那就好,就让我们来听听,我的这位弟子能拿出来多少本事。”杨文尚笑着说道。
郭子墨完成了自己的开场以后,想了一下说道:“如果让我给你们讲乐理知识,我想你们在老师那里学的比我好。”
“今天呢,我就不给大家讲这些基础的东西了,毕竟就是那些音符,而你们也不全是学音乐的。”
“今天我就给大家讲一些看不着,摸不着,却又真实存在,也是必不可少的一些认知。”“众所周知,因为西方文化的入侵,再加上我们自己乐器的新谱很少,导致我们的传统乐器慢慢的淡出了人们的视野。”
“有些同学心怀大志,总想着复兴我们的传统乐器,让那些认为西方乐器高贵的人,对我们刮目相看。”
“甚至有些人跑去国外,专门去学习他们的音乐知识,想要融入我们的传统乐器之中。”
“这样的做法有错吗?”
“当然没错。”
“错的是方法。”
“首先,音乐没有贵贱之分,乐器也没有贵贱之分,如果有人心存西方乐器就是比传统乐器高贵,或者是传统乐器比西方乐器高贵,那就大错特错了。”
“人们都说我是天才,其实我和你们一样,都只是普通人,只不过我的思维比较跳跃。”
“你们要学的不是怎么融入西方音乐,而是要想着怎么用我们的传统乐器,去弹出所有的乐谱。”
“一首交响曲就必须由西方乐器去完成吗?”
“你们有没有想过,用我们的传统乐器,也去演奏一首交响曲呢?”
“音乐是相通的,尽管有些音符不同,但只要你们可以用自己拿手的乐器,去弹奏出每一首曲子,那时候就是传统乐器崛起的时候。”
……
“啪啪啪……”
说到这里,下面的那些学生鼓起了热烈的掌声,一个个激动的小脸通红,也不知道他们是不是真的听明白了。
在场的那些老师也是互相看了几眼,眼神中透露出欣慰的神色,想来对郭子墨的话也是赞同的。
舞台上的郭子墨继续道:“或者你们不用去纠结西方乐器或是传统乐器,让他们融合在一起也可以啊。”
“就像是我在法兰西国家艺术学院的那首赛马,他们融合之后不好听吗?为什么非要去计较是什么乐器呢?”
“所以,你们要放飞自我,让自己的思维变得活跃,乐器只是一种工具,具体要怎么去用,那是身为主人的你需要做的事。”
“而不是遇到什么事以后,自己先想着这种乐器无法演奏曲谱,特定的曲谱需要特定的乐器,这样只会固步自封。”
……
郭子墨继续他的讲课,说到激动之处,总是会惹来许多的掌声,就连许多老师也不例外。
在他讲述的期间,学生们也都非常自觉,没有任何无关听课的举动,那种状态比之自己的导师还要乖。
“别说,这孩子说的还真对,这虽然不是真正意义上的教学,但却让这些学生少走了很多弯路。”一位老师说道。
“难道你就没有什么启发?”杨文尚校长说道。
“当然有了,自从看了他那首赛马以后,我就有了想法,只不过在我尝试的时候,还是有些阻塞。”
“这就是我们这些老家伙不足的地方了,让我们守护可以,但让我们去创新,总是会跟不上。”
“是啊,一会等他讲完以后,一定要问一问他,如何去变通。”
“放心吧,不用你问,下面那么多学生,别看他们听着津津有味,估计也是一头雾水。”
“呵呵,也是。”
……
两位老人对于郭子墨给了充分的肯定,也认识到自己的不足之处,想要从郭子墨这里取取经。
就像杨文尚说的,他们可以守,不至于让老祖宗留下的东西被遗忘,这一守就是几十年,还达到了各自的巅峰。
但这也限制了他们发挥,一个人几十年如一日的去按部就班的做,临老的时候想要改变,这谈何容易啊。
一个人一旦习惯了一件事,再想要去改变,无异于登天,长年累月的常识,怎么可能说改就改。
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早上的时候,学校的一间教室挤满了人,每一个人都异常的兴奋,尤其是那些民乐学生。
之所以如此,那是因为郭子墨将要讲课,虽然他还那么年轻,但国外的那一场演奏,已经证明了他的实力。
“不知道子墨学长会讲什么。”
“爱讲什么讲什么,主要是他这个人来就行。”
“小妮子别范春了,以子墨学长的本事,身后的女人多的是。”
“怎么办,我的心跳很厉害。”
“怎么还不来啊,都等不及了。”
……
距离讲课的时间还很早,一些女生已经有些迫不及待,眼神中全都是星星。
而那些男生中,有个别人是抱着比对来的,想看看这个传说中的人,是不是真有那么厉害。
随着时间愈发临近,这间教室的人越来越多,座位早已经没有了,大部分的学生都在那里站着。
即便这样,还是有人在源源不断的涌来,这间教室被塞的满满的,已经到了人踩人的状态。
这样的情况也被反应到了校长那里,在思考了一番以后,校长决定讲课的地点放在了礼堂。
那里足够大,即便放下所有的学生,也是没什么问题的,既然所有人都想听课,那就满足他们。
当所有学生都来到礼堂后不久,学校的老师也都相继出现,规矩的像个学生一样。
时间不长,郭子墨在校长的带领下,来到了礼堂,当他看到那密密麻麻的人头后,也是吃惊不已。
随后就感到了莫大的压力,这么多人听他讲课,这要是讲的不好,那不就是误人子弟吗。
校长来到舞台中央喊道:“各位同学,郭子墨曾经是我校的学生,你们或多或少都听说过他。”
“他的专业知识毋庸置疑,经过我们校党委会研究决定,特聘他成为我校的名誉教授。”
“当然了,好与不好,能不能撑起教授这个职位,还是要实战以后才能决定,所以今天他将为你肯讲一堂课,大家欢迎。”
“啪啪啪……”
校长说完以后,台下响起了热烈的掌声,而校长也示意郭子墨来到前面。
“大家好……”
“啪啪啪……”
郭子墨刚说了几个字,又是一阵热烈的掌声,郭子墨只能无奈的等众人鼓完掌,然后才继续说道。
“大家的热情让我受宠若惊,其实我比你们也就大了几岁而已,当校长让我担任名誉教授的时候,我还是很惶恐的。”
“试问,我这样的年纪,又怎么去教你们呢?可师命难违,就算是再不懂,我也只能硬着头皮上了。”
“在这里我先说明,如果在讲课的过程中,有什么不对或者不好的地方,你们随时可以叫停。”
……
郭子墨在上面开场预热,杨文尚校长转头小声的问道:“录像方面没问题吧?”
“放心吧校长,这次的讲课将全程录像,保证不会错过任何的信息。”另一位老师说道。
“那就好,就让我们来听听,我的这位弟子能拿出来多少本事。”杨文尚笑着说道。
郭子墨完成了自己的开场以后,想了一下说道:“如果让我给你们讲乐理知识,我想你们在老师那里学的比我好。”
“今天呢,我就不给大家讲这些基础的东西了,毕竟就是那些音符,而你们也不全是学音乐的。”
“今天我就给大家讲一些看不着,摸不着,却又真实存在,也是必不可少的一些认知。”“众所周知,因为西方文化的入侵,再加上我们自己乐器的新谱很少,导致我们的传统乐器慢慢的淡出了人们的视野。”
“有些同学心怀大志,总想着复兴我们的传统乐器,让那些认为西方乐器高贵的人,对我们刮目相看。”
“甚至有些人跑去国外,专门去学习他们的音乐知识,想要融入我们的传统乐器之中。”
“这样的做法有错吗?”
“当然没错。”
“错的是方法。”
“首先,音乐没有贵贱之分,乐器也没有贵贱之分,如果有人心存西方乐器就是比传统乐器高贵,或者是传统乐器比西方乐器高贵,那就大错特错了。”
“人们都说我是天才,其实我和你们一样,都只是普通人,只不过我的思维比较跳跃。”
“你们要学的不是怎么融入西方音乐,而是要想着怎么用我们的传统乐器,去弹出所有的乐谱。”
“一首交响曲就必须由西方乐器去完成吗?”
“你们有没有想过,用我们的传统乐器,也去演奏一首交响曲呢?”
“音乐是相通的,尽管有些音符不同,但只要你们可以用自己拿手的乐器,去弹奏出每一首曲子,那时候就是传统乐器崛起的时候。”
……
“啪啪啪……”
说到这里,下面的那些学生鼓起了热烈的掌声,一个个激动的小脸通红,也不知道他们是不是真的听明白了。
在场的那些老师也是互相看了几眼,眼神中透露出欣慰的神色,想来对郭子墨的话也是赞同的。
舞台上的郭子墨继续道:“或者你们不用去纠结西方乐器或是传统乐器,让他们融合在一起也可以啊。”
“就像是我在法兰西国家艺术学院的那首赛马,他们融合之后不好听吗?为什么非要去计较是什么乐器呢?”
“所以,你们要放飞自我,让自己的思维变得活跃,乐器只是一种工具,具体要怎么去用,那是身为主人的你需要做的事。”
“而不是遇到什么事以后,自己先想着这种乐器无法演奏曲谱,特定的曲谱需要特定的乐器,这样只会固步自封。”
……
郭子墨继续他的讲课,说到激动之处,总是会惹来许多的掌声,就连许多老师也不例外。
在他讲述的期间,学生们也都非常自觉,没有任何无关听课的举动,那种状态比之自己的导师还要乖。
“别说,这孩子说的还真对,这虽然不是真正意义上的教学,但却让这些学生少走了很多弯路。”一位老师说道。
“难道你就没有什么启发?”杨文尚校长说道。
“当然有了,自从看了他那首赛马以后,我就有了想法,只不过在我尝试的时候,还是有些阻塞。”
“这就是我们这些老家伙不足的地方了,让我们守护可以,但让我们去创新,总是会跟不上。”
“是啊,一会等他讲完以后,一定要问一问他,如何去变通。”
“放心吧,不用你问,下面那么多学生,别看他们听着津津有味,估计也是一头雾水。”
“呵呵,也是。”
……
两位老人对于郭子墨给了充分的肯定,也认识到自己的不足之处,想要从郭子墨这里取取经。
就像杨文尚说的,他们可以守,不至于让老祖宗留下的东西被遗忘,这一守就是几十年,还达到了各自的巅峰。
但这也限制了他们发挥,一个人几十年如一日的去按部就班的做,临老的时候想要改变,这谈何容易啊。
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